LA CARTA - CORREO ELECTRÓNICO Y EL CHAT COMO MEDIOS DE COMUNICACIÓN...
LA CARTA:
Una carta es un tipo de comunicación escrita entre dos personas, que ha presentado significativas variaciones a lo largo del tiempo. Sin embargo, la estructura de su escritura no ha variado de manera notable, aunque sí lo han hecho sus soportes y modos de envío. Si antes necesitábamos un trozo de papel y bolígrafo para escribir una carta, hoy con una computadora y un procesador de textos, es suficiente.
Cómo elaborar un sobre.
Actividad 1:
En su cuaderno enliste 5 características de la carta en base a lo enunciado en el texto de este blog.
También escriba si usted recibe cartas o si envía y generalmente a quienes lo hace.
Mediante un esquema conceptual.
Actividad 2:
Escriba una carta de amistad a alguien a quien considere debe entregar del paralelo.
Tome en cuenta todos los pasos: fecha, saludo. texto motivo, despedida entre otros aspectos.
Actividad 3:
Imprima del internet un modelo de carta comercial, fijándose si consta todos los pasos que nos indica en el texto sobre los elementos de la carta comercial.
Pégala en su cuaderno.
LOS PÁRRAFOS CONCLUSIVOS
- Haga click en el siguiente enlace para sobre el tema: párrafos conclusivos.
Actividad 1 :
En su cuaderno Realice un esquema conceptual sobre el tema del link más los del cuaderno.
Y 10 ejemplos
Recuerde que todas estas actividades serán evaluadas.
Para el día lunes 28 de marzo.
No está por demás decirles que sus tareas deben tener buena presentación y letra legible.
PARA REFLEXIONAR
EL RESPETO
Y TÚ..... SABES RESPETAR!!!
Actividades :
- Observe el video, analice, reflexione y practíquelo.
- En POWER POINT realice su propia presentación sobre el tema el respeto incluya imágenes reales para representar sus mensajes.
- Puede llevar celulares para tomarse fotografías en el colegio para que incluya las fotos reales en su tarea.
- Puede incluir videos cortos. (explicaré mejor en clases)
- Hacer una entrevista a sus compañeros / as sobre todo lo que conlleva la práctica del respeto.
- Recuerde todo esto es en las acciones del diario vivir tanto en la escuela como en la casa.
- Puede tomar el molde del video. Pero utilizando su creatividad
- Imprima las diapositivas de su presentación y entregue a la maestra.
- Puede formar grupos de 4 para que se ayuden en el trabajo o puede hacerlo individual.
- El video más original y creativo será expuesto ante el resto de compañeros.
Esta tarea será recibida para el 2 de abril.
Actividad 5:
En el espacio de comentarios indique el principal factor de cómo se demuestra y se debe practicar el respeto.
